calificaciones definitivas parte de tics

Buenas tardes:

Para consultar las calificaciones definitivas de la parte de tics hacer clic aquí.

saludos, Juan García

calificaciones provisionales parte tics

Buenas Tardes:

A través de los enlaces propuestos más abajo, podéis acceder al listado de calificaciones provisionales de la parte de tics. Las reclamaciones se atenderán los días y horas señalados a continuación:

• martes 13 de diciembre de 18:45 a 19:15 h
• jueves 15 de diciembre de 8,30 a 9,30 h
• viernes 16 de diciembre de 8,30 a 9,30 h

Lugar: Edificio Las Encinas, planta sótano, despacho del profesor (situado junto a la máquina de café)

• calificaciones grupo G4
• calificaciones grupo G5

Defensas personales parte tics 1112

Buenos días:

Listado de las personas que deberán realizar la defensa personal del trabajo de la parte de tics.
Días (a convenir entre uno u otro):  Jueves 15 de Diciembre o Viernes 16 de Diciembre de 8,30 a 9,30 de la mañana.
Lugar: Edificio Las Encinas, planta sótano, despacho del profesor (situado junto a la máquina de café)

• Grupo 4
• Misiego, Garatsi
• Moso, Manuel
• Osacar Arizaleta, Iñigo

• Grupo 5
• Arcocha Mendinueta, Elorri
• Garayoa Goñi, Catalina
• Peralta Arrondo, Beatriz
• Ramallo Torán, Rubén
• Sanz Uruñuela, Marcos
• Silva Vargas, Mauricio
• Slatteri Beunza, Michael
• Torres Ruiz, Adriana

Un saludo, Juan G.

Presentación curso docente 2011-2012

Buenas tardes a todos/as:

Mi nombre es Juan García, profesor de los grupos G4 y G5 de la parte de TICS de la asignatura habilidades comunicativas y tics impartida en la UPNA y perteneciente al plan de estudios de los grados de Magisterio Infantil y Primaria, Sociología y Trabajo Social.

Este blog servirá como repositorio de los contenidos y actividades realizadas exclusivamente de la parte de TICS a lo largo de las 4 sesiones teóricas y 4 sesiones prácticas.

Horarios:

• Grupo 4
• sesión 1 teoría: lunes 5 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A133.
• sesión 1 práctica: martes 6 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 4a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 4b). Aula: A314
• sesión 2 teoría: lunes 12 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A133
• sesión 2 práctica: martes 13 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 4a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 4b). Aula: A314
• sesión 3 teoría: lunes 19 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. A133
• sesión 3 práctica: martes 20 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 4a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 4b). Aula: A314
• sesión 4 teoría: lunes 26 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A133
• sesión 4 práctica: martes 27 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 4a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 4b). Aula: A314.

• Grupo 5
• sesión 1 teoría: viernes 9 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A205
• sesión 1 práctica: lunes 5 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 5a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 5b). Aula: A314
• sesión 2 teoría: viernes 16 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A205
• sesión 2 práctica: lunes 12 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 5a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 5b). Aula: A314
• sesión 3 teoría: viernes 23 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A205
• sesión 3 práctica: lunes 19 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 5a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 5b). Aula: A314
• sesión 4 teoría: viernes 26 de septiembre de 2011. Hora: 19:00 a 21:00. Aula: A205
• sesión 4 práctica: lunes 26 de septiembre. Hora: de 16:00 a 17:30  (grupo 5a) y de 17:30 a 19:00 (grupo 5b). Aula: A314

Tutorías y contacto: por cuestiones organizativas y personales, las tutorías en este primer semestre, cambian de horario a partir del mes de octubre: 

• Lugar: Edificio Las Encinas, planta sótano, despacho del profesor:
• jueves de 8 a 9,30 h
• viernes de 8 a 9,30 h
• A través de la cuenta gmail upnahctics1112@gmail.com
• A través de la caja de texto (servicio cbox) incrustada en la parte derecha de este blog, cuya dirección es http://upnahctics1112.blogspot.com
• A través del apartado comentarios correspondiente exclusivamente a la entrada creada en el blog titulada "dudas, sugerencias y comentarios".

saludos, Juan García

Actividades previas al inicio de clases a desarrollar por el alumnado

Urgente:

1.- Para desarrollar eficazmente las sesiones de teoría y práctica, y no ralentizar la impartición de las mismas, dado el escaso tiempo que disponemos, se exige al alumnado, de manera individual, disponer de una cuenta de correo gmail. La nueva cuenta gmail, creada, responderá a las siguientes directrices (se dan tres alternativas posibles; fijaos que el . (punto) está incluido en el nombre de usuario. El nombre del proveedor @gmail se asume por defecto al rellenar el formulario que nos permitirá crear dicha cuenta):

• nombre.primer apellido@gmail.com
• primer apellido.nombre@gmail.com
• nombre.primer apellido.segundo apellido@gmail.com
• en última instancia será nombre.primer apellido.hctics1112@gmail.com

ejemplo: si un alumno se llama juan oroz fuentes sus cuatro alternativas posibles para su nombre de usuario en la cuenta gmail serán:

• juan.oroz@gmail.com
• oroz.juan@gmail.com
• juan.oroz.fuentes@gmail.com
• juan.oroz.hctics1112@gmail.com

Nota urgente: no se admitirá ninguna otra cuenta que no sea gmail y cuyo nombre de usuario no responda a las alternativas citadas. Sus trabajos no serán ni evaluados ni calificados.


A través del gadget tutoriales, situado en la parte derecha del blog os podéis descargar el tutorial que os ilustra en los pasos a seguir para crear la citada cuenta gmail. Dicho gadget nos permitirá descargarnos el material necesario para el seguimiento de las sesiones teórico-prácticas.

2.- Para el desarrollo y dinamización de las sesiones de teoría, traer por favor ordenadores portátiles o cualquier tipo de netbook.

Muchas Gracias, Juan García

impresiones iniciales del alumnado

En la parte inferior de esta entrada, en el apartado comentarios,publica un comentario acerca de tus primeras impresiones con la asignatura (máximo 10 líneas). Firma dicho comentario con tu nombre y dos apellidos a través del apartado Comentar como y posteriormente haz clic en Publicar

No olvides que ser competente implica saberes (ideas, conceptos, hechos...), saber hacer y saber ser y estar en el entorno en el que vives, estudias, trabajas, te relaciones. Exprésate con claridad y respeto en tu opinión.

Saludos, Juan García